工業(yè)設(shè)計|設(shè)計就是生活

　　在設(shè)計類專業(yè)領(lǐng)域，除了平面設(shè)計、服裝設(shè)計、等專業(yè)以外，有兩個新興的設(shè)計專業(yè)近些年來在中國乃至全球都獲得了比較好的發(fā)展，這兩個專業(yè)分別是工業(yè)設(shè)計和交互設(shè)計。在這里，設(shè)計中國的小編通過舉例說說工業(yè)設(shè)計。

　　1、帶橡皮擦的鉛筆

　　雖然對這個產(chǎn)品，我們已經(jīng)習(xí)以為常，但在1858年發(fā)明這個產(chǎn)品之后，從社會意義和經(jīng)濟效益上講，這個小改動取得了極大的成功。這個產(chǎn)品將常用的兩種功能巧妙地結(jié)合在了一起，而成為熱賣的亮點，易用性不言而喻。這就是工業(yè)設(shè)計，通過設(shè)計改善我們的日常習(xí)慣，讓生活更加便利。

　　2、橢圓形孔的繡花針

　　穿針引線是一個麻煩細致的活兒，而有了這個橢圓形孔之后，就變的輕松利落。這款日式繡花針，在很長一段時間壟斷了中國繡花針的市場，因為從工藝上講當(dāng)時中國只能生產(chǎn)圓孔的針。這個設(shè)計改動所取得的成功，是實實在在的方便，也許這就是工業(yè)設(shè)計。

　　3、會叫的水壺

　　如今十分常見的可以鳴叫的水壺，最早始于1985年，由設(shè)計大師邁克爾·格雷夫斯設(shè)計。這件作品產(chǎn)生于波普運動時期，其經(jīng)典之處在于在壺口的位置安裝了一個小哨子，當(dāng)水燒開時，小哨子就開始自然鳴叫，引起使用者的注意。創(chuàng)新不止與形態(tài)的創(chuàng)新，功能與形式的結(jié)合，也從另一方面詮釋了工業(yè)設(shè)計。

　　4、0系列剪刀

　　符合人機關(guān)系的剪刀設(shè)計，改善了人們長時間使用剪刀的痛苦。充分注重人機交互的設(shè)計，也是工業(yè)設(shè)計的一個重要方面。

　　5、可口可樂玻璃瓶

　　設(shè)計大師羅維通過造型的設(shè)計，將可口可樂的玻璃瓶鑄造成了這樣經(jīng)典的形象，塑造了完美的可口可樂形象。工業(yè)設(shè)計能夠拉開商品之間的差別，其意義是品牌的命脈和精髓。

　　6、貝倫斯設(shè)計的風(fēng)扇

　　形式追隨功能的一個典型代表工業(yè)設(shè)計作品，工業(yè)設(shè)計不是單純的藝術(shù)手法，工業(yè)設(shè)計要在滿足功能的基礎(chǔ)上實現(xiàn)好的造型。

　　7、甲殼蟲汽車

　　工業(yè)設(shè)計是企業(yè)生產(chǎn)過程中的第一環(huán)節(jié)，直接決定著工業(yè)生產(chǎn)的成敗。一件真正成功的產(chǎn)品，能夠產(chǎn)生極大的影響力，給企業(yè)的發(fā)展指出新的戰(zhàn)略方向，帶來巨大的市場和商業(yè)利潤，創(chuàng)造出名牌效應(yīng)。

　　對工業(yè)設(shè)計的概念是否更清晰了呢?工業(yè)設(shè)計以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。根據(jù)該專業(yè)在院校的學(xué)科隸屬關(guān)系來劃分，有些學(xué)校的工業(yè)設(shè)計專業(yè)設(shè)在藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，有些設(shè)在建筑學(xué)院，有些設(shè)在美術(shù)學(xué)院，還有一些設(shè)在工學(xué)院。

　　在美國

　　工業(yè)設(shè)計屬于藝術(shù)類范疇。對于想在工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域有所造詣的同學(xué)，藝術(shù)類院校是一個不錯的選擇，比如藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院(ACCD)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院(Pratt)、羅德島設(shè)計學(xué)院(RISD)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)都相當(dāng)強。在綜合性的大學(xué)里，卡內(nèi)基梅隆(CMU)、俄亥俄州立大學(xué)(OSU)等實力強勁。除此之外，麻省理工學(xué)院(MIT)的 Media Lab，專業(yè)名稱雖不同于 Industrial Design，但卻是工業(yè)設(shè)計同學(xué)向往的圣地。

　　在英國

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)教育有著悠久的歷史，是最早實現(xiàn)工業(yè)設(shè)計職業(yè)化的國家。工業(yè)設(shè)計重點在產(chǎn)品設(shè)計，因為英國的教育鼓勵各專業(yè)發(fā)展獨特的教學(xué)特色，所以每一個英國學(xué)校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的課程都不相同，但都會把教育的重點放在產(chǎn)品設(shè)計方面。

　　1、注重培養(yǎng)設(shè)計能力和豐富實踐經(jīng)歷

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)并不同于純粹的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，對申請者的設(shè)計方法、設(shè)計流程以及多學(xué)科背景等方面都有一定要求。因此，除了一般教學(xué)計劃里面的設(shè)計任務(wù)，申請者必須去發(fā)掘更多可用的資源，包括校內(nèi)的合作項目、設(shè)計比賽以及實習(xí)經(jīng)歷等等，積累豐富的經(jīng)驗。這才能在申請中與其他有一定工作經(jīng)歷申請者競爭。

　　2、精心準備作品集

　　能力和經(jīng)歷的積累固然是一方面，作為與招生委員會最重要的交流工具，作品集所占的比重是非常高的，所以建議各位申請者必須要盡早開始準備作品集，并尋找靠譜的老師，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下準備制作。同時，必須注重一點，在作品集當(dāng)中一方面要反映你在繪圖、建模、造型設(shè)計等方面的基礎(chǔ)設(shè)計能力，另一方面還必須要展現(xiàn)你設(shè)計的過程，這才是招生委員會最想看到的。

　　3、關(guān)注GT考試

　　大部分學(xué)校對 TOEFL 的要求是相當(dāng)高的，熱門學(xué)校的成績都設(shè)置在100分左右，而在 GRE 方面，只有少部分學(xué)校有要求，但如果有能力，還是非常建議去考，畢竟在申請學(xué)校有限的情況下，有 GRE 成績可以擴大選校的范圍。

　　工業(yè)設(shè)計是伴隨著現(xiàn)今社會發(fā)展產(chǎn)生的必然產(chǎn)物，通過一種創(chuàng)新性的手段來改變我們的生活。工業(yè)設(shè)計者必須引導(dǎo)產(chǎn)品開發(fā)的過程，借由改善產(chǎn)品的可用性，來使產(chǎn)品更有價值，擁有更高的產(chǎn)品魅力。